こんばんは。
今日は西新校での指導。
現在急遽空き時間となっております。
月末に1.2年生は進研模試があるため、それを意識して復習をしています。
模試の過去問を利用して指導をしていますが、考え方などの穴をみつけ補足することが目的です。
模試の対策を偏差値を高くするためにするのは簡単ですが、それはあまり意味がないこと。
せっかくの模試の機会。これを機に復習をして苦手なところを補足する。
それが重要だと思います。
1年生は二次関数の場合分け、文字係数の不等式に苦戦していました。
いい解答はかけてましたのであとは定着ですね。
これから2年生があるので頑張ります。
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